J’aime pas l’école

Les Maisons Familiales Rurales sont 469 en France. Créées initialement pour dispenser un enseignement au monde paysan, elles se sont adaptées avec le temps aux mutations socio-économiques de notre société : leur savoir-faire unique leur permet de redonner l’envie d’apprendre à des adolescents en grande difficulté scolaire.

Pour permettre à un enfant en situation d’échec de se reconstruire, la pédagogie pratiquée dans les M.F.R. vise à le sortir de son enfermement, de sa solitude et le confronter au monde réel par une formation en alternance constituée de plusieurs stages. Ces stages ne sont en fait qu’une première étape vers une redécouverte de soi. Ils vont permettre à l’enfant d’oser dire clairement ce qu’il aime faire et ce qu’il n’aime pas faire. A partir de là, il sera en mesure de choisir la formation professionnelle qu’il pense la meilleure pour lui.

Aujourd’hui dans les territoires ruraux qui subissent de plein fouet la crise économique, où le chômage de masse n’épargne personne, que reste-il comme perspectives pour les jeunes exclus du système scolaire ? Il reste certainement ce que les MFR savent faire de mieux : la ré-scolarisation des enfants de 4ème-3ème et la formation par alternance.